Lernen.Gemeinsam.Bewegen
Bewegung ist an unserer Schule ein durchgängiges Lernprinzip, denn Kompetenzerwerb findet durch, in und mit Bewegung statt. Bewegungsangebote sind bei uns feste Bestandteile im Unterricht, im schulischen Ganztag, in der Therapie, bei Hobbyangeboten, Wettkämpfen und Sportreisen. Unser Zertifikat „Bewegte Schule“ spiegelt diese Grundhaltung seit 2017 wieder.
Unsere Ganztagsschule ist ein sozialer Lebensraum. Kinder und Jugendliche pflegen Freundschaften, sie erfahren Anerkennung und Vertrauen in der Gemeinschaft. Für Pädagogik und Therapie ist unser Auftrag und Ziel zugleich, dass alle Schülerinnen und Schüler selbstbestimmt und bei größtmöglicher Eigenaktivität im Schulalltag handeln. Teilhabe an alltäglichen und besonderen Aktivitäten ist bei uns eine Selbstverständlichkeit – für alle! Unser Blick ist in der Gemeinschaft auf das Individuum gerichtet, unser Lernangebot ist spezifisch und differenziert – für jeden!
Neuigkeiten
Unsere Schule in Zahlen
0
Schüler*innen
0
Klassen
0
Mitarbeiter*innen
0
Sportstunden/Jahr
Menschen an unserer Schule
Frau Neumann
Stellvertretende Schulleitung
Als neue stellvertretende Schulleiterin sehe ich meine Aufgabe u. a. darin, für unsere Schülerinnen und Schüler, ebenso wie die Mitarbeitenden, bestmögliche strukturelle Bedingungen und einen Beitrag zu einer guten Schulatmosphäre für die Beschulung aller Kinder und Jugendlichen, sowie den Arbeitsplatz Schule zu schaffen.
Frau Peters
Leitung Schulsekretariat
Unser Schulsekretariat ist als zentrale Anlaufstelle der Schule immer offen für Ihre Fragen. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme mit uns.
Herr Hoffmann
Koordinator Oberstufe
An unserer Schule sind die Schülerinnen und Schüler immer mittendrin: Praktika in Betrieben machen, Interviews mit Experten führen, Berufmessen erkunden, sich handwerklich ausprobieren. Jede*r entdeckt und findet seinen Weg.
Frau Engelhardt
Leitung Ergotherapie
Als Ergotherapeutin an einer Schule habe ich die Möglichkeit mit den Kindern im Unterricht oder in Einzeltherapie die bestmögliche Hilfestellung anzubieten um deren schulische Entwicklung zu fördern.